Los participantes de la Línea de Investigación Epistemología de las Ciencias Administrativas del Doctorado en Ciencias Administrativas y la Especialización en Finanzas del Núcleo Regional de Educación Avanzada Caracas de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez, organizaron el simposio “Las Finanzas Públicas: Frente a los desafíos de la economía”; que se llevó a cabo en el Salón Salvador de la Plaza del Centro de Formación de Petróleos de Venezuela Sociedad Anónima (PDVSA) – Sede La Tahona, el pasado 29 de noviembre de 2013.
Las palabras de apertura estuvieron a cargo de las coordinadoras del evento, la Dra. Ninoska Díaz de Mariña y la Profa. Dorkis Sherpard, quienes presentaron a los ponentes y explicaron la metodología del evento para optimizar el logro de los objetivos del encuentro.
Entre los ponentes invitados estuvieron: el Dr. Edgar Martínez quien disertó sobre el mercado de valores y su contribución en las finanzas públicas; el Dr. Carlos Centeno quien explicó el contexto de la crisis de la deuda global y el Dr. Carlos Méndez, quien conversó sobre el impacto del petróleo en la economía del sector público.
Los propósitos planteados en el simposio fueron:
1-. Crear un espacio para intercambiar experiencias sobre las finanzas públicas en Venezuela.
2-. Analizar los desafíos y promover la ejecución física sobre el papel que desempeña las finanzas en el sector público.
3-Promover la investigación en el contexto sociopolítico con el área financiera en los diferentes niveles de estudios de postgrado.
4- Divulgar los avances del proceso financiero tomando en cuenta la normativa legal vigente la cual está caracterizada por la democracia participativa y protagónica.
La Dra. Díaz de Mariña, explico que: “el simposio, como actividad académica fundamentalmente tiene entre sus puntos focales, despertar la curiosidad investigativa acerca de un tema tan álgido y tan importante como lo es las finanzas públicas”.
Al finalizar el simposio se abrió un ciclo de preguntas de parte de los asistentes hacia los ponentes.
Redacción: John Requena y Marisabel Capacho
Fotografía: John Requena
viernes, 29 de noviembre de 2013
domingo, 24 de noviembre de 2013
LXIII CONVENCION ANUAL DE AsoVAC 2013
La Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Carabobo en el campus de Naguanagua, fue sede de la LXIII Convención Anual de la AsoVAC, del 25 al 29 de noviembre. El evento contó con un amplio programa que comenzó el domingo 24 de noviembre con la inauguración. Asimismo, se llevaron a cabo, actividades y conferencias centrales a cargo de destacados académicos, que trataron temas relevantes y de pertinencia para la sociedad venezolana. La UNESR se hizo presente con la participación de profesores de diferentes núcleos, en las sesiones de Educación.
Las autoridades del Decanato de Educación Avanzada, felicita a los investigadores, por los trabajos destacados:
¿A QUIÉN LE ESCRIBE EL INVESTIGADOR?
I. Orellana
Especialización en Educación de Adultos,
Núcleo Regional Educación Avanzada UNESR, Caracas- UCAB
ESCUELA Y CIENCIA ¿FUTURO POSIBLE?
Aray M ; Meza C, M.
Núcleo Regional de Educación Avanzada Caracas, UNESR.
LA FORMACIÓN EN INVESTIGACIÓN DE ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN
Ballester, B; Montes, M
Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez
LA ESCUELA: UN ESPACIO SOCIAL PARA EL IMPULSO DE CONSTRUCCIONES COLECTIVAS Y TRANSFORMADORAS DEL SER HUMANO
Hernández A.1; Meza M.2 y Noguera E.3
1.- Universidad Pedagógica Experimental Libertador – IPR Mácaro,
2,3.- Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez – UNESR
ESCUELA, MEDIACIÓN Y FORMACIÓN DE CIUDADANÍA
Fernández de C., María
Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez.
Universidad Latinoamericana y del Caribe
EL APRENDIZAJE COOPERATIVO COMO HERRAMIENTA DE ACOMPAÑAMIENTO ACADÉMICO ENTRE PARES
S. Peña
Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez
EL ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO AL DOCENTE EN ESCENARIOS FORMALES Y NO FORMALES: UNA REFLEXIÓN DESDE EL HACER INVESTIGATIVO EN EL FORTALECIMIENTO DEL DESARROLLO HUMANO DE LOS ACTORES COMUNITARIOS
Hernández A.1; Meza M.2 y Noguera E.3
1.- Universidad Pedagógica Experimental Libertador – IPR Mácaro.
2,3.- Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez – UNESR
LA LUDOTECA: ESPACIO DE JUEGOS COOPERATIVOS PARA LA PROMOCIÓN DE LA CONVIVENCIA SOCIAL
Màrquez, A1.; Márquez, Z. 2; Pirela, A. 3
1UNESR,
2 Alcaldía de Valencia
3 Comuna Los 4 Elementos
LA INVESTIGACION EN LA GERENCIA SOCIAL: UN ENFOQUE PARA EL DESARROLLO HUMANO Y LA SUSTENTABILIDAD
Briceño, M1; Chacin, M2; Chikhany, A. 3
1,2.-UNESR
3.-USB
FORMACIÓN DE ACTORES SOCIALES EN Y PARA LA DEMOCRACIA: EXPERIENCIAS DESDE LA ESCUELA Y LA UNIVERSIDAD
M. Meza Chávez, M. Aray, L. Cobos, M.E. Fernández e Y. Ramírez.
Núcleo Regional de Educación Avanzada Caracas, UNESR.
FORMACIÓN DE ACTORES SOCIALES EN Y PARA LA DEMOCRACIA: EXPERIENCIAS DESDE LA ESCUELA Y LA UNIVERSIDAD
M. Meza Chávez, M. Aray, L. Cobos, M.E. Fernández e Y. Ramírez.
Núcleo Regional de Educación Avanzada Caracas, UNESR.
REFLEXION PEDAGOGICA ASOCIADA AL PROCESO DE FORMACION PERMANENTE.
Hernández A.1; Noguera E.2 y Meza M.3
1.- Universidad Pedagógica Experimental Libertador – IPR Mácaro.
2,3.- Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez – UNESR
LA ESCUELA Y SU GESTIÓN EN TIEMPOS DE TRANSFORMACIÓN ¿QUÉ SIGNIFICADOS ATRIBUYEN LOS ACTORES ESCOLARES?
Ramírez, Y; Meza, M; Bermúdez, Y.
Núcleo Regional de Educación Avanzada Caracas, UNESR.
APRENDER, CONOCER Y HACER DESDE LA VIRTUALIDAD EDUCATIVA. CASO E.B. ELOÍSA FONSECA, VALERA ESTADO TRUJILLO.
P D’Elia
Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez”
CONSTRUCCIÓN DEL OBJETO DE INVESTIGACIÓN: UN PROBLEMA POR RESOLVER
Chacin, M¹; Briceño, M²,
Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez¹;
Universidad Militar Bolivariana de Venezuela²
RECONOCIENDO EMOCIONES EN LA PARTICIPACIÓN COMUNITARIA ESCOLAR
Montes, M1
Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez
DESDE LA EDUCACION DE POSTGRADO A LA EDUCACION AVANZADA EN LA UNESR
Castro de Niño, M.
Decanato de Educación Avanzada UNESR.
Entre las actividades centrales programadas, se realizaron:
Domingo 24 Noviembre 2013
Acto de Instalación del Evento
Orador de Orden: Dr. Rafael Rangel Aldao
Laboratorio Biotecnología Empresas Polar
Lunes 25 Noviembre:
SOS Telemedicina para Venezuela
Dr. Héctor Arrechedera.
Universidad Central de Venezuela
Martes 26 Noviembre:
Conferencia: Calidad del agua en Venezuela.
Dr. Arnoldo Gabaldón
Miércoles 27 Noviembre:
Foro: La Venezuela Industrial del Siglo XXI
Coordinador: Dra. Zulay Niño CDCH-UC
Retos industriales del país
Dr. Guido Ochoa.
Presidente de la Comisión de Ciencia y Tecnología de la Asamblea Nacional.
- La visión de CONINDUSTRIA sobre la ciencia y la Tecnología en Venezuela
Dr. Eduardo Garmendia,
Presidente de CONINDUSTRIA
- Papel de las Universidades en el desarrollo industrial del país.
Dra. Jessy Divo de Romero
Rectora de la Universidad de Carabobo
- Dr. Camilo Daza, Presidente de FundaVac
Jueves 28 Noviembre:
Conferencia: Ahorro energético
Dr. Manuel Millán.
Escuela Ingeniería Eléctrica. Facultad de Ingeniería. Universidad de Carabobo
Viernes 29 de Noviembre:
Conferencia: Estimulando la curiosidad científica en los Mirandinos
Dra. Gioconda San-Blas
Directora de Ciencia y Tecnología. Gobernación Estado Miranda
Redacción: Marisabel Capacho
Fotografías: Luis Niño
Las autoridades del Decanato de Educación Avanzada, felicita a los investigadores, por los trabajos destacados:
¿A QUIÉN LE ESCRIBE EL INVESTIGADOR?
I. Orellana
Especialización en Educación de Adultos,
Núcleo Regional Educación Avanzada UNESR, Caracas- UCAB
ESCUELA Y CIENCIA ¿FUTURO POSIBLE?
Aray M ; Meza C, M.
Núcleo Regional de Educación Avanzada Caracas, UNESR.
LA FORMACIÓN EN INVESTIGACIÓN DE ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN
Ballester, B; Montes, M
Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez
LA ESCUELA: UN ESPACIO SOCIAL PARA EL IMPULSO DE CONSTRUCCIONES COLECTIVAS Y TRANSFORMADORAS DEL SER HUMANO
Hernández A.1; Meza M.2 y Noguera E.3
1.- Universidad Pedagógica Experimental Libertador – IPR Mácaro,
2,3.- Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez – UNESR
ESCUELA, MEDIACIÓN Y FORMACIÓN DE CIUDADANÍA
Fernández de C., María
Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez.
Universidad Latinoamericana y del Caribe
EL APRENDIZAJE COOPERATIVO COMO HERRAMIENTA DE ACOMPAÑAMIENTO ACADÉMICO ENTRE PARES
S. Peña
Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez
EL ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO AL DOCENTE EN ESCENARIOS FORMALES Y NO FORMALES: UNA REFLEXIÓN DESDE EL HACER INVESTIGATIVO EN EL FORTALECIMIENTO DEL DESARROLLO HUMANO DE LOS ACTORES COMUNITARIOS
Hernández A.1; Meza M.2 y Noguera E.3
1.- Universidad Pedagógica Experimental Libertador – IPR Mácaro.
2,3.- Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez – UNESR
LA LUDOTECA: ESPACIO DE JUEGOS COOPERATIVOS PARA LA PROMOCIÓN DE LA CONVIVENCIA SOCIAL
Màrquez, A1.; Márquez, Z. 2; Pirela, A. 3
1UNESR,
2 Alcaldía de Valencia
3 Comuna Los 4 Elementos
LA INVESTIGACION EN LA GERENCIA SOCIAL: UN ENFOQUE PARA EL DESARROLLO HUMANO Y LA SUSTENTABILIDAD
Briceño, M1; Chacin, M2; Chikhany, A. 3
1,2.-UNESR
3.-USB
FORMACIÓN DE ACTORES SOCIALES EN Y PARA LA DEMOCRACIA: EXPERIENCIAS DESDE LA ESCUELA Y LA UNIVERSIDAD
M. Meza Chávez, M. Aray, L. Cobos, M.E. Fernández e Y. Ramírez.
Núcleo Regional de Educación Avanzada Caracas, UNESR.
FORMACIÓN DE ACTORES SOCIALES EN Y PARA LA DEMOCRACIA: EXPERIENCIAS DESDE LA ESCUELA Y LA UNIVERSIDAD
M. Meza Chávez, M. Aray, L. Cobos, M.E. Fernández e Y. Ramírez.
Núcleo Regional de Educación Avanzada Caracas, UNESR.
REFLEXION PEDAGOGICA ASOCIADA AL PROCESO DE FORMACION PERMANENTE.
Hernández A.1; Noguera E.2 y Meza M.3
1.- Universidad Pedagógica Experimental Libertador – IPR Mácaro.
2,3.- Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez – UNESR
LA ESCUELA Y SU GESTIÓN EN TIEMPOS DE TRANSFORMACIÓN ¿QUÉ SIGNIFICADOS ATRIBUYEN LOS ACTORES ESCOLARES?
Ramírez, Y; Meza, M; Bermúdez, Y.
Núcleo Regional de Educación Avanzada Caracas, UNESR.
APRENDER, CONOCER Y HACER DESDE LA VIRTUALIDAD EDUCATIVA. CASO E.B. ELOÍSA FONSECA, VALERA ESTADO TRUJILLO.
P D’Elia
Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez”
CONSTRUCCIÓN DEL OBJETO DE INVESTIGACIÓN: UN PROBLEMA POR RESOLVER
Chacin, M¹; Briceño, M²,
Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez¹;
Universidad Militar Bolivariana de Venezuela²
RECONOCIENDO EMOCIONES EN LA PARTICIPACIÓN COMUNITARIA ESCOLAR
Montes, M1
Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez
DESDE LA EDUCACION DE POSTGRADO A LA EDUCACION AVANZADA EN LA UNESR
Castro de Niño, M.
Decanato de Educación Avanzada UNESR.
Entre las actividades centrales programadas, se realizaron:
Domingo 24 Noviembre 2013
Acto de Instalación del Evento
Orador de Orden: Dr. Rafael Rangel Aldao
Laboratorio Biotecnología Empresas Polar
Lunes 25 Noviembre:
SOS Telemedicina para Venezuela
Dr. Héctor Arrechedera.
Universidad Central de Venezuela
Martes 26 Noviembre:
Conferencia: Calidad del agua en Venezuela.
Dr. Arnoldo Gabaldón
Miércoles 27 Noviembre:
Foro: La Venezuela Industrial del Siglo XXI
Coordinador: Dra. Zulay Niño CDCH-UC
Retos industriales del país
Dr. Guido Ochoa.
Presidente de la Comisión de Ciencia y Tecnología de la Asamblea Nacional.
- La visión de CONINDUSTRIA sobre la ciencia y la Tecnología en Venezuela
Dr. Eduardo Garmendia,
Presidente de CONINDUSTRIA
- Papel de las Universidades en el desarrollo industrial del país.
Dra. Jessy Divo de Romero
Rectora de la Universidad de Carabobo
- Dr. Camilo Daza, Presidente de FundaVac
Jueves 28 Noviembre:
Conferencia: Ahorro energético
Dr. Manuel Millán.
Escuela Ingeniería Eléctrica. Facultad de Ingeniería. Universidad de Carabobo
Viernes 29 de Noviembre:
Conferencia: Estimulando la curiosidad científica en los Mirandinos
Dra. Gioconda San-Blas
Directora de Ciencia y Tecnología. Gobernación Estado Miranda
Redacción: Marisabel Capacho
Fotografías: Luis Niño
jueves, 14 de noviembre de 2013
UNESR en la IV Feria de Promoción del Libro Universitario
El Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria celebró entre 14 al 17 de noviembre del año en curso, la cuarta edición de la Feria del Libro Universitario. Por la Paz y por la Vida, en la Universidad Nacional Experimental de las Artes (UNEARTE), institución anfitriona que reunió más de 50 editoriales de casas de estudios superiores de todo el país.
Las palabras inaugurales estuvieron a cargo del ministro del Poder Popular para la Educación Universitaria, Pedro Calzadilla; acompañados de Humberto González, viceministro de Planificación Estratégica del Ministerio de Educación Universitaria; y la invitada especial, Dorotea Melcher, quien fue la homenajeada en esta edición, por los aportes intelectuales que desarrolló mientras batallaba durante los gobiernos opresores de Venezuela y Latinoamérica, entre 1857-1935.
La feria ofreció al público general textos especializados, también se realizaron distribución gratuita de algunos textos, junto con actividades académicas y culturales como charlas, conferencias, exposiciones, cine foros, monólogos y bautizos de libros. En este sentido, una vez más la UNESR, se hizo presente en este evento, promocionando las publicaciones tanto de la Dirección de Publicación, Decanato de Educación Avanzada y profesores e investigadores de la universidad.
El ministro Calzadilla aprovechó para hacer algunos anuncios importantes del sector universitario. Destacó que se han asignado los recursos para los fondos editoriales de las universidades con la finalidad de fortalecer las publicaciones y su distribución. Asimismo manifestó que se está estudiando el funcionamiento del plan wifi para todas las universidades y aldeas de la Misión Sucre. En este sentido, adelantó que para el próximo año, se evaluará la adquisición de tabletas digitales para los 2 millones 600 mil estudiantes de educación superior.
Redacción: Marisabel Capacho
Fotografía: Masisabel Capacho y Luis E. Pérez G.
Fuente: SIBCI
Las palabras inaugurales estuvieron a cargo del ministro del Poder Popular para la Educación Universitaria, Pedro Calzadilla; acompañados de Humberto González, viceministro de Planificación Estratégica del Ministerio de Educación Universitaria; y la invitada especial, Dorotea Melcher, quien fue la homenajeada en esta edición, por los aportes intelectuales que desarrolló mientras batallaba durante los gobiernos opresores de Venezuela y Latinoamérica, entre 1857-1935.
La feria ofreció al público general textos especializados, también se realizaron distribución gratuita de algunos textos, junto con actividades académicas y culturales como charlas, conferencias, exposiciones, cine foros, monólogos y bautizos de libros. En este sentido, una vez más la UNESR, se hizo presente en este evento, promocionando las publicaciones tanto de la Dirección de Publicación, Decanato de Educación Avanzada y profesores e investigadores de la universidad.
El ministro Calzadilla aprovechó para hacer algunos anuncios importantes del sector universitario. Destacó que se han asignado los recursos para los fondos editoriales de las universidades con la finalidad de fortalecer las publicaciones y su distribución. Asimismo manifestó que se está estudiando el funcionamiento del plan wifi para todas las universidades y aldeas de la Misión Sucre. En este sentido, adelantó que para el próximo año, se evaluará la adquisición de tabletas digitales para los 2 millones 600 mil estudiantes de educación superior.
Redacción: Marisabel Capacho
Fotografía: Masisabel Capacho y Luis E. Pérez G.
Fuente: SIBCI
Celebradas en Valencia las III Jornadas de Biotecnología Alimentaria y la I Jornada Internacional de Creación Intelectual
El Auditorio de la Fundación Cipriano Jiménez Macías ubicado en la ciudad de Valencia, fue el espacio donde se llevó a cabo las III Jornadas de Biotecnología Alimentaria y la I Jornada Internacional de Creación Intelectual: “Hacia la compresión de la realidad social en la diversidad”. El evento fue organizado por el Núcleo Regional de Educación Avanzada Valencia de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez (UNESR), el pasado 14 y 15 de noviembre de 2013.
En el presidium estuvo conformado por: la Directora Académica Gloria Matheus, la Directora de Investigación Dra. Patricia Yáñez, la Coordinadora de la Comisión para la Transformación de los Programas de Postgrado de la UNESR Dra. María Egilda Castellanos y el Director del Núcleo Regional de Educación Avanzada Valencia Dr. Egly Sarmiento.
Las palabras de bienvenida estuvieron a cargo de la Dra. Ana Márquez y la instalación de las III Jornadas de Biotecnología Alimentaria y la I Jornada Internacional de Creación Intelectual: “Hacia la compresión de la realidad social en la diversidad”, a cargo del Dr. Sarmiento.
El evento se centró en el diálogo de disciplinas, evocando la construcción de conocimientos reflexivos, a partir del estudio de la realidad social en la diversidad, desde la perspectiva de los actores sociales. Fue un espacio que permitió socializar las creaciones intelectuales, en el área de la Biotecnología Alimentaria, Educación y Tecnología, Agro-Tecnología de Alimentos y Biodiversidad, Política y Sociedad, Arte y Cultura, Administración y Desarrollo Sustentable, entre otras.
La presentación de estas reflexiones y el intercambio de experiencias provenientes de áreas de interés y aplicación, se hace perentorio ante los profundos cambios que afectan nuestra realidad social, ante la complejización de las miradas sobre los fenómenos de distintos órdenes en el mundo actual. Esta actividad se organizó en torno a conferencias, foros, simposios, mesas de trabajos y carteles.
Entre las instituciones que participaron en dicho evento estuvieron: la Universidad de Carabobo, la Universidad Nacional Experimental de las Fuerzas Armadas, la Universidad Bolivariana de Venezuela, la Universidad Latinoamericana y del Caribe, la Universidad Nacional Experimental Libertador - Instituto Pedagógico de Maracay, la Dirección de Educación del Estado Carabobo, la Zona Educativa del Estado Carabobo, el Ministerio del Poder Popular para la Alimentación, el Ministerio del Poder Popular para la Ciencia, Tecnología e Innovación, la Fundación Gran Mariscal de Ayacucho, el Ministerio de Educación Universitaria, el Centro Internacional Miranda, el Ministerio del Poder Popular para la Agricultura y Tierra.
Redacción: Marisabel Capacho y Jonh Requena
Fotografía: Jonh Requena
En el presidium estuvo conformado por: la Directora Académica Gloria Matheus, la Directora de Investigación Dra. Patricia Yáñez, la Coordinadora de la Comisión para la Transformación de los Programas de Postgrado de la UNESR Dra. María Egilda Castellanos y el Director del Núcleo Regional de Educación Avanzada Valencia Dr. Egly Sarmiento.
Las palabras de bienvenida estuvieron a cargo de la Dra. Ana Márquez y la instalación de las III Jornadas de Biotecnología Alimentaria y la I Jornada Internacional de Creación Intelectual: “Hacia la compresión de la realidad social en la diversidad”, a cargo del Dr. Sarmiento.
El evento se centró en el diálogo de disciplinas, evocando la construcción de conocimientos reflexivos, a partir del estudio de la realidad social en la diversidad, desde la perspectiva de los actores sociales. Fue un espacio que permitió socializar las creaciones intelectuales, en el área de la Biotecnología Alimentaria, Educación y Tecnología, Agro-Tecnología de Alimentos y Biodiversidad, Política y Sociedad, Arte y Cultura, Administración y Desarrollo Sustentable, entre otras.
La presentación de estas reflexiones y el intercambio de experiencias provenientes de áreas de interés y aplicación, se hace perentorio ante los profundos cambios que afectan nuestra realidad social, ante la complejización de las miradas sobre los fenómenos de distintos órdenes en el mundo actual. Esta actividad se organizó en torno a conferencias, foros, simposios, mesas de trabajos y carteles.
Entre las instituciones que participaron en dicho evento estuvieron: la Universidad de Carabobo, la Universidad Nacional Experimental de las Fuerzas Armadas, la Universidad Bolivariana de Venezuela, la Universidad Latinoamericana y del Caribe, la Universidad Nacional Experimental Libertador - Instituto Pedagógico de Maracay, la Dirección de Educación del Estado Carabobo, la Zona Educativa del Estado Carabobo, el Ministerio del Poder Popular para la Alimentación, el Ministerio del Poder Popular para la Ciencia, Tecnología e Innovación, la Fundación Gran Mariscal de Ayacucho, el Ministerio de Educación Universitaria, el Centro Internacional Miranda, el Ministerio del Poder Popular para la Agricultura y Tierra.
Redacción: Marisabel Capacho y Jonh Requena
Fotografía: Jonh Requena
miércoles, 13 de noviembre de 2013
Celebradas Jornadas de Pregrado y Postgrado en San Carlos
En el marco de la conmemoración de los 244 años del nacimiento del “Maestro de Maestros: Don Simón Rodríguez” y a objeto de generar espacios propicios para la promoción y socialización de logros y experiencias en el ámbito de la investigación, en la UNESR - San Carlos, se llevaron a cabo durante los días 13 y 14 de noviembre, las Jornadas de Investigación III de Educación Avanzada y II de Pregrado, con el lema Hacia una Desarrollo Investigativo con Pertinencia y Proyección Social.
Asistieron 210 personas, y se presentaron 22 ponencias enmarcadas en las áreas: Educación Arte y Cultura; Gerencia Administración y Economía Popular, Organización, Participación Comunitaria y Transformación Social, Salud y Calidad de Vida, Agroecología, Ambiente y Seguridad Agroalimentaria; Ciencia, Tecnología y Técnicas. Las conferencias centrales estuvieron a cargo de los doctores: Ysrael Márquez (UNESR) y Juan Fernández (UNELLEZ). Y la agenda cultural contó con la presentación del afamado y virtuoso Maestro del Cuatro, Sr. Rafael Ortega, quien deleitó a los asistentes con tres piezas de su vasto repertorio. El cierre de la jornada estuvo a cargo de la Compañía Regional Danzas Guazabaras del Estado Cojedes, quienes vistieron de color y tradición el recinto universitario.
Redacción y Fotografía: Dra. Carmen Cecilia Pineda
Subdirectora de Educación Avanzada e Investigación - Núcleo San Carlos
Asistieron 210 personas, y se presentaron 22 ponencias enmarcadas en las áreas: Educación Arte y Cultura; Gerencia Administración y Economía Popular, Organización, Participación Comunitaria y Transformación Social, Salud y Calidad de Vida, Agroecología, Ambiente y Seguridad Agroalimentaria; Ciencia, Tecnología y Técnicas. Las conferencias centrales estuvieron a cargo de los doctores: Ysrael Márquez (UNESR) y Juan Fernández (UNELLEZ). Y la agenda cultural contó con la presentación del afamado y virtuoso Maestro del Cuatro, Sr. Rafael Ortega, quien deleitó a los asistentes con tres piezas de su vasto repertorio. El cierre de la jornada estuvo a cargo de la Compañía Regional Danzas Guazabaras del Estado Cojedes, quienes vistieron de color y tradición el recinto universitario.
Redacción y Fotografía: Dra. Carmen Cecilia Pineda
Subdirectora de Educación Avanzada e Investigación - Núcleo San Carlos
jueves, 7 de noviembre de 2013
UNESR presente en el 2do Congreso Venezolano de Ciencia, Tecnología e Innovación
Del 7 al 10 de noviembre se llevó a cabo el Segundo Congreso Venezolano de Ciencia, Tecnología e Innovación, “Ven a conocer los latidos de un pueblo que innova”; en los espacios del Teatro Teresa Carreño, Museo de Ciencias, Plaza de los Museos y Parque Los Caobos. El evento fue organizado por el Ministerio del Poder Popular para Ciencia, Tecnología e Innovación (MPPPCTTI).
En el Congreso se presentaron simposios, conversatorios, conferencias magistrales, presentaciones orales cortas, exposición de carteles y feria-exposición, conformando un abanico de posibilidades para el diálogo de integrantes de la comunidad científico-tecnológica y de innovación, con colectivos organizados, estudiantes y una gran parte del sector socio-productivo del país.
Entre las instituciones de educación universitaria que participaron en dicho evento estuvieron presentes la UCV, UNES, UNEFA, ULA, UNELLEZ y la UNESR, quienes presentaron sus producciones editoriales e información académica al público en general. El Núcleo Regional de Educación Avanzada Caracas, bajo la coordinación de la Dra, Mireya Otero, Subdirectora de Educación Continua e Interacción con las Comunidades; conjuntamente con la colaboración del Decanato de Educación Avanzada, representaron la universidad.
Redacción: Marisabel Capacho y John Requena
Fotografía: John Requena
En el Congreso se presentaron simposios, conversatorios, conferencias magistrales, presentaciones orales cortas, exposición de carteles y feria-exposición, conformando un abanico de posibilidades para el diálogo de integrantes de la comunidad científico-tecnológica y de innovación, con colectivos organizados, estudiantes y una gran parte del sector socio-productivo del país.
Entre las instituciones de educación universitaria que participaron en dicho evento estuvieron presentes la UCV, UNES, UNEFA, ULA, UNELLEZ y la UNESR, quienes presentaron sus producciones editoriales e información académica al público en general. El Núcleo Regional de Educación Avanzada Caracas, bajo la coordinación de la Dra, Mireya Otero, Subdirectora de Educación Continua e Interacción con las Comunidades; conjuntamente con la colaboración del Decanato de Educación Avanzada, representaron la universidad.
Redacción: Marisabel Capacho y John Requena
Fotografía: John Requena
jueves, 3 de octubre de 2013
Dictado el taller Problemáticas Escolares en la U. E. Fernando Peñalver
La Dirección de Cooperación, Educación Continua e Interacción con las Comunidades del Decanato de Educación Avanzada de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez, conjuntamente con el Observatorio para la Convivencia y Resolución Pacífica de Conflictos en Instituciones Educativas del Municipio Chacao, gracias al convenio suscrito entre ambas instituciones; dictó el Taller Problemáticas Escolares: Convivencia y Resolución de Conflictos, Bullying y Ciberbullying, en la Unidad Educativa Fernando Peñalver del Municipio Chacao el pasado 3 de octubre de 2013.
El evento fue Coordinado por la Licda. Mery Angulo del Decanato de Educación Avanzada de la UNESR, y la Concejala Mireya Bollet de la Comisión de Ecología del Consejo Municipal de Chacao, y dirigido a los profesores de la Unidad Educativa Fernando Peñalver por la Licda. Mirian Rodríguez, quien es Psicóloga Clínica y Especialista en Programas de Asesoramiento (UCV) y Desarrollo Humano (USB).
Redacción: Marisabel Capacho y Jonh Requena
Fotografía: Jonh Requena
El evento fue Coordinado por la Licda. Mery Angulo del Decanato de Educación Avanzada de la UNESR, y la Concejala Mireya Bollet de la Comisión de Ecología del Consejo Municipal de Chacao, y dirigido a los profesores de la Unidad Educativa Fernando Peñalver por la Licda. Mirian Rodríguez, quien es Psicóloga Clínica y Especialista en Programas de Asesoramiento (UCV) y Desarrollo Humano (USB).
Redacción: Marisabel Capacho y Jonh Requena
Fotografía: Jonh Requena
miércoles, 2 de octubre de 2013
Reunión de Directores y Subdirectores de los Núcleos de la UNESR
Con la finalidad de precisar las condiciones para la ejecución de los Programas: Doctorado en Estudios Sociales y Políticos de la Educación y Especialización en Didáctica de las Matemáticas, la decana Dra. Magaldi Téllez convocó a una reunión a los Directores, Subdirectores de Educación Avanzada y de Investigación y Subdirectores de Formación Avanzada de los Núcleos de Postgrado de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez, en la sede del Decanato de Educación Avanzada el pasado 2 de octubre.
En este sentido, se discutieron las condiciones en que se encuentran en la actualidad cada núcleo, el personal docente, y el interés en ejecutar los Programas: Doctorado en Estudios Sociales y Políticos de la Educación y la Especialización en Didáctica de las Matemáticas.
En la reunión participaron los Núcleos: Araure, Barcelona, Barquisimeto, Ciudad Bolívar, Coro, El Vigía, La Grita, Los Teques, Maracay, Regional de Educación Avanzada Valencia, San Juan de Los Morros, Palo Verde, Valera, Valle de La Pascua, Valles del Tuy y Zaraza.
Redacción: Marisabel Capacho y Jonh Requena
Fotografía: Jonh Requena
En este sentido, se discutieron las condiciones en que se encuentran en la actualidad cada núcleo, el personal docente, y el interés en ejecutar los Programas: Doctorado en Estudios Sociales y Políticos de la Educación y la Especialización en Didáctica de las Matemáticas.
En la reunión participaron los Núcleos: Araure, Barcelona, Barquisimeto, Ciudad Bolívar, Coro, El Vigía, La Grita, Los Teques, Maracay, Regional de Educación Avanzada Valencia, San Juan de Los Morros, Palo Verde, Valera, Valle de La Pascua, Valles del Tuy y Zaraza.
Redacción: Marisabel Capacho y Jonh Requena
Fotografía: Jonh Requena
lunes, 15 de julio de 2013
2do. Foro Robinsoniano: La Escuela de Simón Rodríguez
Con motivo de divulgar y reflexionar sobre el pensamiento de nuestro epónimo, la Dirección de Publicaciones y Comunicación de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez (UNESR) ha organizado el Ciclo de Foro Robinsoniano con el objetivo de reinvindicar el pensamiento de Simón Rodríguez. En esta oportunidad se celebró la 2da. conferencia denominada “La Escuela de Simón Rodríguez”, dictada por el Dr. Carlos H. Jorge, en la sala Prof. Gordana Samek, del Núcleo Regional de Educación Avanzada Caracas, el pasado 15 de julio de 2013.
Es importante, destacar que el Dr. Carlos H. Jorge, es egresado de la Escuela de Filosofía de la Universidad Central de Venezuela, se ha desempeñado como profesor y conferencista en varias universidades venezolanas, y es autor de varias publicaciones como: "Leer a Simón Rodríguez", "Aproximación a la figura de Simón Rodríguez, un indomable pensador americano", "El concepto de simpatía en Simón Rodríguez", "Ideas políticas de Simón Rodríguez" entre otras; la Dirección de Publicaciones y Comunicación de la UNESR, en el año 2005 le publicó la obra, "Un nuevo poder".Fue ganador del concurso para la selección de obras de autores Inéditos de Monte Ávila Editores Latinoamericana, mención Ensayo (1999), con la obra "Educación y Revolución en Simón Rodríguez"
Las palabras de apertura y de bienvenida del evento estuvieron a cargo de la Directora del Núcleo Regional de Educación Avanzada Caracas (NREAC) Dra. Arleny Carpio, quien manifestó la importancia de conocer la vida y obra de Simón Rodríguez. Seguidamente, tomó la palabra la Directora de Publicaciones y Comunicación de la UNESR, Dra. Jenny González, quien dio a conocer, que la dirección a su cargo, ha organizado una serie de eventos para dar a conocer y divulgar el pensamiento de Simón Rodríguez y a la vez para hacer reflexionar sobre tan importante personaje.
En este sentido, González agregó, que la idea no es sólo dictar las conferencias o los foros sobre la obra de Simón Rodríguez en el ámbito de nuestra Alma Mater, sino transcender los espacios de ésta, para reivindicar a nuestro Epónimo. Posteriormente, intervino el Dr. Carlos H. Jorge, quien disertó sobre el método pedagógico de Simón Rodríguez, y planteó que éste está constituido por tres momentos que corresponden a los tres pasos que el sujeto debe de andar para alcanzar el verdadero objeto de conocimiento, entre ellos:
La observación: en el cual, el objeto se muestra en su circunstancialidad, en toda la complejidad a la que este término remite.
La reflexión: donde el observador retorna sobre sí, reflexiona.
Y la meditación: el momento de cerrar los ojos para emplear los medios de apropiarnos del objeto.
Redacción y Fotografía: John Requena y Marisabel Capacho
viernes, 21 de junio de 2013
Egresa Promoción de Educación Avanzada "Presidente Hugo Rafael Chavez Frías"
El viernes 21 de junio se realizó en el teatro de la Academia Militar de Venezuela del Fuerte Tiuna en Caracas, el Acto Académico de Educación Avanzada.
La promoción llevó por nombre “Presidente Hugo Rafael Chávez Frías” y contó con la presencia de la Directora de Formación Avanzada del DEA, Dra. Gloria Mateus, la Directora de Investigación, MSc. Patricia Yáñez, la Coordinadora de la Maestría Robinsoniana, MSc Minelia Ledezma, la MSc. Carmen Echevarría y el Dr. Antonio Navas.
La apertura del acto estuvo a cargo de la Directora de Formación Avanzada la Dra. Gloria Mateus, posteriormente, tomó la palabra la Directora de Investigación, MSc. Patricia Yáñez, quien leyó el Decreto Rectoral para dar inicio a la Imposición de Medallas y Conferimiento de Títulos de los graduandos en las áreas de: Doctorado en Ciencias Administrativas y Ciencias de la Educación; Maestrías en Ciencias Administrativas en las menciones Gerencia Estratégica y Gerencia de Talento Humano; Maestrías en Ciencias de la Educación, Educación Robinsoniana y Desarrollo Rural; y Especializaciones en Finanzas, Gerencia en Recursos Humanos, Currículum, Gerencia Educativa, Gerencia de los Procesos Educativos, Educación Inicial, Asesoramiento y Consulta en Educación Familiar y Educación de Adultos.
Los presentes fueron deleitados por la Estudiantina de la UNESR, y la melodiosa voz de Luznairys Cuevas Salcedo, ganadora del Festival de la Voz de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez (UNESR), a quien le hicieron un merecido reconocimiento durante el acto.
El Decanato de Educación Avanzada felicita a los nuevos egresados por alcanzar tan gloriosa meta profesional.
Doctorado en Ciencias Administrativas
Guerra García, Lenin Eduardo 11.505.151
Rivera de Romero, Gladys Beatriz 3.564.342
Doctorado en Ciencias de la Educación
Bautista Rey, José José Orlando 10.145.843
Quiroz de Sánchez, Miriam Josefina 7.507.855
Requena González, Carmen Judith 5.568.156
Rivas Camejo, Elys Joel 8.066.057
Maestría en Ciencias Administrativas
Mención : Gerencia Estratégica
Gómez Gómez, Eugenio Avelino 6.398.264
Padrón de Benvenga, Rebeca Salomé 5.566.049
Maestría en Ciencias Administrativas
Mención: Gerencia de Talento Humano
Lira Herrera, Mebida Eliam 12.112.132
Maestría en Ciencias de la Educación
García Medina, Adriana del Carmen 17.727.279
Quevedo Cegarra, María del Carmen 10.170.777
Valera Pérez, Iván Carmelo 7.360.345
Maestría en Educación Robinsoniana
Abreu Cumarín, Margarita Josefina 5.598.427
Alarcón Tapia, Berioska Sandra 13.632.263
Arandia Álvarez, Herminia del Carmen 7.418.873
Barrios Pineda, Rosa Elena 8.020.643
Bello López, Nelly Daría 5.452.515
Bernal, Niurka Coralia 8.680.661
Briceño Ojeda, Xiomara Coromoto 9.005.355
Castillo Fernández, Mary Ruth 7.584.205
Contreras Márquez, José Daniel 9.202.172
Daboin Durán, Nancy Josefina 4.325.446
Dimaté Pardo, Mercedes 12.492.918
Duque Zambrano, Norelis 12.654.178
Duque Zambrano, Noris Evelin 11.912.231
Flores, Juana María 8.769.416
García, Nelly Maritza 8.012.957
González, Flor Esperanza 2.519.777
Hernández Oviedo, Xiomara Inés 8.153.498
Higuera Noguera, Caroly Josefina 7.431.488
Labarca Pimentel, Elizabeth Elena 11.218.386
Matos de Rojas, Yuraima Margelis 9.003.946
Marcano Escobar, Julián 1.562.025
Márquez Rojas, Ana Isabel 11.063.217
Marquina Marquina, María Griselda 7.099.420
Medina Ortiz, Nancy 10.285.715
Parra de Valero, Gladys Coromoto 3.540.950
Pérez de Linares, Elizabeth 4.664.863
Rojas Paredes, Alexis del Carmen 4.666.378
Ruiz Villa, Guillermina 5.637.140
Sánchez Zurita, Francisco Rafael 4.831.569
Sánchez de Contreras, Norelia Auxiliadora 10.899.756
Serrano Celis, Jairo Antonio 6.845. 311
Sojo de Arvelaiz, Sucterlandia 7.278.271
Schavino de Viloria, Nancy Coromoto 5.579.504
Valecillos de Araujo, María Mercedes 4.323.434
Vásquez Márquez, Margelys 9.391.922
Villasmil de Vásquez, Teresita de Jesús 2.629.913
Zapata Rondòn, Carlos Jesús 10.279.129
Zerpa Gimón, Irene del Carmen 7.682.369
Maestría en Desarrollo Rural
Navas Tovar, José Antonio 5.333.018
Especialización en Finanzas
Fernández Barreto, William Antonio 11.635.714
Especialización en Gerencia de Recursos Humanos
Contreras Ramírez, Lisbeth Zoraida 6.334.322
Dugarte Díaz, Dixon Adonay 15.784.500
Rudas Caraballo, Selenia del Carmen 13.109.826
Especialización en Curriculum
Prato de Parra, Ybis Soniver 10.348.969
Romero Sierra, María de Lourdes 6.854.275
Especialización en Gerencia Educativa
Herrera Díaz, Marilin Magdalena 10.976.873
Especialización en Gerencia de los Procesos Educativos
Celis Guzmán, Beatriz Marivi 13.681.080
González Cabeza, Bermaris 9.921.797
González Yuleima, Andreína 14.894.391
Guillén Hernández, Naydú 16.044.985
Nagón, Zulymar 13.850.641
Silva Matos, Leivy Margarita 11.552.074
Zerpa Alzolar, Fátima Yenileth 13.052.186
Especialización en Educación Inicial
Arocha Pinto, Betty Moraima 10.691.922
Canulli Martínez, Rina Yarubi 11.551.829
Especialización en Asesoramiento y Consulta en Educación Familiar
Colmenares de Quevedo, Carmen Teresa 6.506.542
Milano Martínez, Frankis José 5.525.713
Especialización en Educación de Adultos
Hernández Igor, Gerardo 9.410.408
Fuente: Profesoras Patricia Yáñez y Miriantonieta Castro
Redacción: Marisabel Capacho
Fotografía: John Requena y Marisabel Capacho
La promoción llevó por nombre “Presidente Hugo Rafael Chávez Frías” y contó con la presencia de la Directora de Formación Avanzada del DEA, Dra. Gloria Mateus, la Directora de Investigación, MSc. Patricia Yáñez, la Coordinadora de la Maestría Robinsoniana, MSc Minelia Ledezma, la MSc. Carmen Echevarría y el Dr. Antonio Navas.
La apertura del acto estuvo a cargo de la Directora de Formación Avanzada la Dra. Gloria Mateus, posteriormente, tomó la palabra la Directora de Investigación, MSc. Patricia Yáñez, quien leyó el Decreto Rectoral para dar inicio a la Imposición de Medallas y Conferimiento de Títulos de los graduandos en las áreas de: Doctorado en Ciencias Administrativas y Ciencias de la Educación; Maestrías en Ciencias Administrativas en las menciones Gerencia Estratégica y Gerencia de Talento Humano; Maestrías en Ciencias de la Educación, Educación Robinsoniana y Desarrollo Rural; y Especializaciones en Finanzas, Gerencia en Recursos Humanos, Currículum, Gerencia Educativa, Gerencia de los Procesos Educativos, Educación Inicial, Asesoramiento y Consulta en Educación Familiar y Educación de Adultos.
Los presentes fueron deleitados por la Estudiantina de la UNESR, y la melodiosa voz de Luznairys Cuevas Salcedo, ganadora del Festival de la Voz de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez (UNESR), a quien le hicieron un merecido reconocimiento durante el acto.
El Decanato de Educación Avanzada felicita a los nuevos egresados por alcanzar tan gloriosa meta profesional.
Doctorado en Ciencias Administrativas
Guerra García, Lenin Eduardo 11.505.151
Rivera de Romero, Gladys Beatriz 3.564.342
Doctorado en Ciencias de la Educación
Bautista Rey, José José Orlando 10.145.843
Quiroz de Sánchez, Miriam Josefina 7.507.855
Requena González, Carmen Judith 5.568.156
Rivas Camejo, Elys Joel 8.066.057
Maestría en Ciencias Administrativas
Mención : Gerencia Estratégica
Gómez Gómez, Eugenio Avelino 6.398.264
Padrón de Benvenga, Rebeca Salomé 5.566.049
Maestría en Ciencias Administrativas
Mención: Gerencia de Talento Humano
Lira Herrera, Mebida Eliam 12.112.132
Maestría en Ciencias de la Educación
García Medina, Adriana del Carmen 17.727.279
Quevedo Cegarra, María del Carmen 10.170.777
Valera Pérez, Iván Carmelo 7.360.345
Maestría en Educación Robinsoniana
Abreu Cumarín, Margarita Josefina 5.598.427
Alarcón Tapia, Berioska Sandra 13.632.263
Arandia Álvarez, Herminia del Carmen 7.418.873
Barrios Pineda, Rosa Elena 8.020.643
Bello López, Nelly Daría 5.452.515
Bernal, Niurka Coralia 8.680.661
Briceño Ojeda, Xiomara Coromoto 9.005.355
Castillo Fernández, Mary Ruth 7.584.205
Contreras Márquez, José Daniel 9.202.172
Daboin Durán, Nancy Josefina 4.325.446
Dimaté Pardo, Mercedes 12.492.918
Duque Zambrano, Norelis 12.654.178
Duque Zambrano, Noris Evelin 11.912.231
Flores, Juana María 8.769.416
García, Nelly Maritza 8.012.957
González, Flor Esperanza 2.519.777
Hernández Oviedo, Xiomara Inés 8.153.498
Higuera Noguera, Caroly Josefina 7.431.488
Labarca Pimentel, Elizabeth Elena 11.218.386
Matos de Rojas, Yuraima Margelis 9.003.946
Marcano Escobar, Julián 1.562.025
Márquez Rojas, Ana Isabel 11.063.217
Marquina Marquina, María Griselda 7.099.420
Medina Ortiz, Nancy 10.285.715
Parra de Valero, Gladys Coromoto 3.540.950
Pérez de Linares, Elizabeth 4.664.863
Rojas Paredes, Alexis del Carmen 4.666.378
Ruiz Villa, Guillermina 5.637.140
Sánchez Zurita, Francisco Rafael 4.831.569
Sánchez de Contreras, Norelia Auxiliadora 10.899.756
Serrano Celis, Jairo Antonio 6.845. 311
Sojo de Arvelaiz, Sucterlandia 7.278.271
Schavino de Viloria, Nancy Coromoto 5.579.504
Valecillos de Araujo, María Mercedes 4.323.434
Vásquez Márquez, Margelys 9.391.922
Villasmil de Vásquez, Teresita de Jesús 2.629.913
Zapata Rondòn, Carlos Jesús 10.279.129
Zerpa Gimón, Irene del Carmen 7.682.369
Maestría en Desarrollo Rural
Navas Tovar, José Antonio 5.333.018
Especialización en Finanzas
Fernández Barreto, William Antonio 11.635.714
Especialización en Gerencia de Recursos Humanos
Contreras Ramírez, Lisbeth Zoraida 6.334.322
Dugarte Díaz, Dixon Adonay 15.784.500
Rudas Caraballo, Selenia del Carmen 13.109.826
Especialización en Curriculum
Prato de Parra, Ybis Soniver 10.348.969
Romero Sierra, María de Lourdes 6.854.275
Especialización en Gerencia Educativa
Herrera Díaz, Marilin Magdalena 10.976.873
Especialización en Gerencia de los Procesos Educativos
Celis Guzmán, Beatriz Marivi 13.681.080
González Cabeza, Bermaris 9.921.797
González Yuleima, Andreína 14.894.391
Guillén Hernández, Naydú 16.044.985
Nagón, Zulymar 13.850.641
Silva Matos, Leivy Margarita 11.552.074
Zerpa Alzolar, Fátima Yenileth 13.052.186
Especialización en Educación Inicial
Arocha Pinto, Betty Moraima 10.691.922
Canulli Martínez, Rina Yarubi 11.551.829
Especialización en Asesoramiento y Consulta en Educación Familiar
Colmenares de Quevedo, Carmen Teresa 6.506.542
Milano Martínez, Frankis José 5.525.713
Especialización en Educación de Adultos
Hernández Igor, Gerardo 9.410.408
Fuente: Profesoras Patricia Yáñez y Miriantonieta Castro
Redacción: Marisabel Capacho
Fotografía: John Requena y Marisabel Capacho
miércoles, 19 de junio de 2013
Encuentro 2013: Gestión y Formación. Dos Procesos, una Acción.
Con la presencia de las Autoridades del Núcleo Regional de Educación Avanzada Caracas y la organización de la Coordinadora de la Especialización en Gerencia de los Procesos Educativos, profesora Irajú Ramírez, se llevó a cabo el miércoles 19 de junio en la Sala de Conferencias Gordana Samek, el "Encuentro 2013: Gestión y Formación. Dos procesos una acción”.
Los participantes de los cursos de Práctica Profesional de la Especialización en Gerencia de los Procesos Educativos de la Cohorte 2012, presentaron por la culminación de sus estudios de cuatro nivel, los resultados de sus experiencias profesionales durante el desarrollo de las actividades en las distintas Líneas de Trabajo que estuvieron facilitadas por las profesoras Mildred Meza, Leocadia Cobos y Maria Alejandra Aray.
Las palabras de apertura y bienvenida, estuvieron a cargo de la Profesora Irajú Ramírez, Coordinadora de la Especialización en Gerencia de los Procesos Educativos, quien explicó que lo presentado en el evento, es el producto final de la práctica profesional de los participantes, es decir, el resultado de las experiencias realizadas. Igualmente, manifestó que para la institución, este evento es un momento de orgullo, ya que se cristaliza una idea que nació como una semilla cuando los participantes ingresaron a ésta especialización, ya que hacen del conocimiento una idea que van desarrollando; un proyecto acorde a las necesidades del país y a los cambios que se han generado en éste para luego culminar en el trabajo de grado.
Posteriormente, tomó la palabra la Directora del Núcleo Regional de Educación Avanzada Caracas,la Dra. Arleny Carpio quien expresó sentirse orgullosa de este grupo de participantes por ser promotores de los trabajos de investigación comunitarios, y esa relación que se tiene con la comunidad ya que es el deber ser de la investigación desde el postgrado.
El evento fue amenizado por un grupo de niñas y niños pertenecientes al Sistema Nacional de Orquesta de la sede del Paraíso, quienes interpretaron maravillosas tonadas como: Brumas del mar, El Cóndor pasa, Enanos de la Calenda y Venezuela. También se presentó la excelente ponencia: “La Gerencia Educativa: Una mirada desde la perspectiva", dictada por el profesor Rafael Perales Leirós de la UNESR.
Una vez finalizada la ponencia, los participantes presentaron al público asistente, un video donde cada gestor de grupo narraba de manera explícita, en que consistió la práctica profesional del grupo, el lugar donde se desarrolló y los resultados obtenidos de la experiencia.
Al evento asistieron además de las autoridades del núcleo, los profesores y amigos de los integrantes de la Especialización en Gerencia de los Procesos Educativos, quienes les desearon éxitos en esta nueva etapa profesional de sus vidas.
Redacción y Fotografía: Marisabel Capacho y John Requena
miércoles, 12 de junio de 2013
FUNESR: Taller de Análisis del Entorno y Toma de Decisiones
La Fundación de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez (FUNESR), siguiendo la visión colectiva de nuestra casa de estudios, dictó el taller “Análisis del entorno y toma de decisiones” en los espacios del Decanato de Educación Avanzada durante los días 11 y 12 de junio de 2013, al personal del Consejo Nacional Electoral y del Decanato de Educación Avanzada de la UNESR.
El taller lo dictó el Prof. Eduardo Cortina, y se realizó gracias al convenio suscrito entre el Consejo Nacional Electoral (CNE) y la Fundación de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez (FUNESR).
El objetivo central del taller fue proporcionar a los participantes, los principios y herramientas necesarias que les permitan realizar un análisis del entorno a nivel integral, a fin de propiciar la capacidad en la toma de decisiones en los planos: laboral, familiar, personal y comunitario, así como, el análisis de los problemas.
Entre los puntos que disertó el Prof. Cortina fueron sobre cómo definir el problema, los tipos de problema, sus características, y las técnicas para abordarlo. También dió a conocer que es una decisión, sus tipos, métodos, etapas y criterios en la toma de decisiones; y ofreció técnicas vivenciales en el manejo de las herramientas, para la resolución del problema y toma de decisiones.
Este ciclo de talleres que ofrece la FUNESR es una oportunidad al éxito y al aprendizaje.
Redacción y Fotografía: John Requena y Marisabel Capacho
El taller lo dictó el Prof. Eduardo Cortina, y se realizó gracias al convenio suscrito entre el Consejo Nacional Electoral (CNE) y la Fundación de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez (FUNESR).
El objetivo central del taller fue proporcionar a los participantes, los principios y herramientas necesarias que les permitan realizar un análisis del entorno a nivel integral, a fin de propiciar la capacidad en la toma de decisiones en los planos: laboral, familiar, personal y comunitario, así como, el análisis de los problemas.
Entre los puntos que disertó el Prof. Cortina fueron sobre cómo definir el problema, los tipos de problema, sus características, y las técnicas para abordarlo. También dió a conocer que es una decisión, sus tipos, métodos, etapas y criterios en la toma de decisiones; y ofreció técnicas vivenciales en el manejo de las herramientas, para la resolución del problema y toma de decisiones.
Este ciclo de talleres que ofrece la FUNESR es una oportunidad al éxito y al aprendizaje.
Redacción y Fotografía: John Requena y Marisabel Capacho
miércoles, 22 de mayo de 2013
FUNESR: Taller de Comunicación Efectiva y Productiva
Durante los días 22 y 23 de mayo se dictó el Taller “Comunicación efectiva y productiva”, en el ambiente 1 del Decanato de Educación Avanzada de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez. El taller se realizó gracias al convenio suscrito entre el Banco Agrícola de Venezuela y la Fundación de la UNESR que a su vez fue la encargada de organizar dicho evento.
El taller fue dictado por la Lic. Zuly Hernández y estuvo dirigido a un grupo de personas que labora en el Banco Agrícola de Venezuela y el Decanato de Educación Avanzada, con la finalidad de dar a conocer las técnicas idóneas en el campo de la comunicación, de manera que al momento de comunicarse el empleado, incorpore dichas herramientas para que le imprima mayor fluidez al mensaje y sea efectiva la comunicación en las relaciones interpersonales, y así, fortalecer el clima organizacional de la empresa.
En el taller se trataron diversos temas relacionados con la comunicación como: origen, concepto, tipología (verbal, no verbal, gestual, visual), los códigos que se manejan, el lenguaje simbólico, los tipos de conversaciones, etc. También, es importante destacar, que durante su desarrollo, siempre se relacionó el tema de la Emoción, considerado por la facilitadora, como un elemento del ser humano primordial, que va a influir en nuestra conducta a la hora de comunicarnos; de transmitir el mensaje.
El taller “Comunicación efectiva y productiva”, se realizó con un sentido de construcción colectiva y fue mucho más vivencial (terapias de grupos) que teórica. Este taller fortalece una vez más la proyección de la UNESR con el entorno local y comunitario, concibiendose como un organismo vinculante e interactivo entre la academia y la comunidad.
Redacción: John Requena
Fotografía: Marisabel Capacho
miércoles, 15 de mayo de 2013
Conferencia: Siete Tensiones de la Educación Básica en Latinoamérica.
El decanato de Educación Avanzada de la UNESR, recibió el pasado 15 de mayo, al reconocido Sociólogo argentino, Emilio Tenti Fanfani, quien inicialmente estuvo reunido en el despacho con la Dra. Magaldi Téllez para llegar a acuerdos en beneficio del postgrado. Asimismo, el Sociólogo Tenti, ofreció una conferencia en la que disertó sobre las siete tensiones que existen en el desarrollo de la Educación Básica de América Latina, haciendo un breve recorrido histórico sobre la problemática.
Las palabras de apertura y de bienvenida, estuvieron a cargo de la Decana Dra. Magaldi Téllez, quien destacó parte de la trayectoria profesional del invitado, y la importancia de contar con su presencia y sus aportes en la UNESR.
El experto en Educación explicó en su conferencia, las siete tensiones que se han desarrollado en torno a la Educación Básica de América Latina, enumerando las siguientes:
1-La Sospecha: En la que afirmó que hoy en día se sospecha que la escuela es la culpable del rendimiento escolar del alumno y por ello es cuestionada por la sociedad. Antes se le echaba la culpa al estudiante porque era flojo. Ahora, parece ser, que lo que le importa a la escuela, es que el alumno pase de grado o año, más que si aprende o no. En este sentido, se sospecha de la escuela.
2-El conocimiento como mercancía o como derecho: considera en este punto, que la escuela es considerada como una mercancía, cuando ésta es privatizada en algunos países como: México, Colombia, Perú etc; hay que pagar el acceso a ella, por lo que dependerá de las posibilidades económicas de los posibles usuarios. Entonces, la cultura del conocimiento pasa a ser una mercancía importante para el desarrollo del capital, es decir, se mercantiliza el conocimiento. Si la educación es un derecho universal, entonces el estado tiene que garantizarlo.
3-Crear Valores o Criterios Estéticos: Tanti establece que la escuela como institución, era la responsable de la transmisión y el ejercicio de los valores y del conocimiento. Actualmente, ha perdido la batalla en relación con los valores, debido a la preponderancia de los medios de comunicación, en especial la televisión.
En cuanto al conocimiento, la cantidad y calidad de su acción, afirma que están íntimamente ligadas a la disponibilidad de los recursos con que cuente y hasta del contexto en el cual funciona.
4-Socializar- Homogenizar versus Diversidad: la función de la primera escuela, era socializar u homogeneizar el conocimiento. Ahora la escuela busca la diversidad y se ha democratizado la entrega de diplomas de grado, aunque falte el conocimiento, se procura de que el conocimiento no sea instrumento de dominio de unos sobre otros.
5-Disciplinas y Desarrollo de competencias: Esto depende del tipo de escuela, si es publica el chico tendrá menos horas de clases y de materias, en cambio si es privada, el chico tendrá mas horas de clases y materias e inclusive otro tipos de actividades complementarias como por ejemplo el estudio de diversos idiomas.
6-Democratización o Elitesca: Esto lo explica el hecho de que en varios países, el acceso a la escuela no es para todos. Porque si bien tenemos derecho a ir a la escuela, en general, no se cuenta con las condiciones idóneas para su ejercicio.
7-Transmisión del conocimiento: La cuestión educativa tiene técnicas para transmitir el conocimiento, que no siempre se practican en nuestras escuelas, por ello, este aspecto se cuestiona a la escuela, sobre todo porque los conocimientos que trasmite generalmente no son pertinentes.
Al culminar la intervención del profesor Tanti, se inició el derecho de palabra de los participantes, quienes intercambiaron opiniones y saberes acerca de la exposición.
Redacción y Fotografía: John Requena y Marisabel Capacho
Las palabras de apertura y de bienvenida, estuvieron a cargo de la Decana Dra. Magaldi Téllez, quien destacó parte de la trayectoria profesional del invitado, y la importancia de contar con su presencia y sus aportes en la UNESR.
El experto en Educación explicó en su conferencia, las siete tensiones que se han desarrollado en torno a la Educación Básica de América Latina, enumerando las siguientes:
1-La Sospecha: En la que afirmó que hoy en día se sospecha que la escuela es la culpable del rendimiento escolar del alumno y por ello es cuestionada por la sociedad. Antes se le echaba la culpa al estudiante porque era flojo. Ahora, parece ser, que lo que le importa a la escuela, es que el alumno pase de grado o año, más que si aprende o no. En este sentido, se sospecha de la escuela.
2-El conocimiento como mercancía o como derecho: considera en este punto, que la escuela es considerada como una mercancía, cuando ésta es privatizada en algunos países como: México, Colombia, Perú etc; hay que pagar el acceso a ella, por lo que dependerá de las posibilidades económicas de los posibles usuarios. Entonces, la cultura del conocimiento pasa a ser una mercancía importante para el desarrollo del capital, es decir, se mercantiliza el conocimiento. Si la educación es un derecho universal, entonces el estado tiene que garantizarlo.
3-Crear Valores o Criterios Estéticos: Tanti establece que la escuela como institución, era la responsable de la transmisión y el ejercicio de los valores y del conocimiento. Actualmente, ha perdido la batalla en relación con los valores, debido a la preponderancia de los medios de comunicación, en especial la televisión.
En cuanto al conocimiento, la cantidad y calidad de su acción, afirma que están íntimamente ligadas a la disponibilidad de los recursos con que cuente y hasta del contexto en el cual funciona.
4-Socializar- Homogenizar versus Diversidad: la función de la primera escuela, era socializar u homogeneizar el conocimiento. Ahora la escuela busca la diversidad y se ha democratizado la entrega de diplomas de grado, aunque falte el conocimiento, se procura de que el conocimiento no sea instrumento de dominio de unos sobre otros.
5-Disciplinas y Desarrollo de competencias: Esto depende del tipo de escuela, si es publica el chico tendrá menos horas de clases y de materias, en cambio si es privada, el chico tendrá mas horas de clases y materias e inclusive otro tipos de actividades complementarias como por ejemplo el estudio de diversos idiomas.
6-Democratización o Elitesca: Esto lo explica el hecho de que en varios países, el acceso a la escuela no es para todos. Porque si bien tenemos derecho a ir a la escuela, en general, no se cuenta con las condiciones idóneas para su ejercicio.
7-Transmisión del conocimiento: La cuestión educativa tiene técnicas para transmitir el conocimiento, que no siempre se practican en nuestras escuelas, por ello, este aspecto se cuestiona a la escuela, sobre todo porque los conocimientos que trasmite generalmente no son pertinentes.
Al culminar la intervención del profesor Tanti, se inició el derecho de palabra de los participantes, quienes intercambiaron opiniones y saberes acerca de la exposición.
Redacción y Fotografía: John Requena y Marisabel Capacho
Hacia la Especialización en Didáctica de las Matemáticas
Con la participación de representantes de los diferentes núcleos de la UNESR, se dio a conocer en reunión del pasado miércoles 15 de mayo en la sede de Chacao - Caracas, la propuesta del Programa de la Especialización en “Didáctica de las Matemáticas”.
La presentación del diseño curricular estuvo a cargo de la Dra. Iluska Salazar y el Dr. Walter Beyer, coordinadora y asesor respectivamente, de la comisión designada para diseñarlo. Durante el acto tomó la palabra la Decana Dra. Magaldi Téllez, quien manifestó que la idea, es presentar el programa en los distintos núcleos de la UNESR, específicamente en aquellos que estén dadas las condiciones para su apertura y desarrollo. Igualmente manifestó que entre esas condiciones, además de la necesaria contextualización; se hace imprescindible la creación de líneas de investigación que sirvan de apoyo al referido programa.
En la reunión estuvieron presentes las autoridades del Decanato de Educación Avanzada; los profesores Aníbal García, Freddy Escalona,Antonio Navas y Raúl Pérez integrantes de la Comisión de Diseño Curricular de Programas del Decanato de Educación Avanzada de la UNESR; así como los profesores de la institución y representantes de los Núcleos de Maracay, San Juan de los Morros, Los Teques y Palo Verde. También se contó con la presencia de Ismael Capote, representante del Ministerio del Poder Popular para la Cultura (MPPC).
En la presentación se recalcaron los propósitos del programa como:
-Contribuir con el desarrollo de las posibilidades y potencialidades de los educadores en el campo de la didáctica de las matemáticas.
-Propiciar una cultura que permita superar la visión simplificadora, mecanicista.
-Favorecer las políticas de inclusión social.
- Contribuir con el mejoramiento de los aspectos cualitativos y cuantitativos de la Educación Matemática.
Y entre lo objetivos del programa que se mencionaron fueron los siguientes:
-Diseñar propuestas didácticas innovadoras, transformadoras, pertinentes, y contextualizadas, sustentadas teórica y metodológicamente.
-Propiciar en los participantes el análisis y la compresión de los procesos de formación del pensamiento matemático.
-Comprender los elementos teórico-metodológicos de diversas corrientes de la didáctica de las matemáticas.
-Promover el estudio y aplicación de las investigaciones más relevantes en el campo de la didáctica de las matemáticas.
A los asistentes se les entregó material referido a la descripción del Diseño Curricular del Programa de la “Especialización en Didáctica de las Matemáticas”, para su conocimiento y posterior intercambio de ideas y aportes.
Redacción: John Requena
Fotografía: John Requena y Marisabel Capacho
La presentación del diseño curricular estuvo a cargo de la Dra. Iluska Salazar y el Dr. Walter Beyer, coordinadora y asesor respectivamente, de la comisión designada para diseñarlo. Durante el acto tomó la palabra la Decana Dra. Magaldi Téllez, quien manifestó que la idea, es presentar el programa en los distintos núcleos de la UNESR, específicamente en aquellos que estén dadas las condiciones para su apertura y desarrollo. Igualmente manifestó que entre esas condiciones, además de la necesaria contextualización; se hace imprescindible la creación de líneas de investigación que sirvan de apoyo al referido programa.
En la reunión estuvieron presentes las autoridades del Decanato de Educación Avanzada; los profesores Aníbal García, Freddy Escalona,Antonio Navas y Raúl Pérez integrantes de la Comisión de Diseño Curricular de Programas del Decanato de Educación Avanzada de la UNESR; así como los profesores de la institución y representantes de los Núcleos de Maracay, San Juan de los Morros, Los Teques y Palo Verde. También se contó con la presencia de Ismael Capote, representante del Ministerio del Poder Popular para la Cultura (MPPC).
En la presentación se recalcaron los propósitos del programa como:
-Contribuir con el desarrollo de las posibilidades y potencialidades de los educadores en el campo de la didáctica de las matemáticas.
-Propiciar una cultura que permita superar la visión simplificadora, mecanicista.
-Favorecer las políticas de inclusión social.
- Contribuir con el mejoramiento de los aspectos cualitativos y cuantitativos de la Educación Matemática.
Y entre lo objetivos del programa que se mencionaron fueron los siguientes:
-Diseñar propuestas didácticas innovadoras, transformadoras, pertinentes, y contextualizadas, sustentadas teórica y metodológicamente.
-Propiciar en los participantes el análisis y la compresión de los procesos de formación del pensamiento matemático.
-Comprender los elementos teórico-metodológicos de diversas corrientes de la didáctica de las matemáticas.
-Promover el estudio y aplicación de las investigaciones más relevantes en el campo de la didáctica de las matemáticas.
A los asistentes se les entregó material referido a la descripción del Diseño Curricular del Programa de la “Especialización en Didáctica de las Matemáticas”, para su conocimiento y posterior intercambio de ideas y aportes.
Redacción: John Requena
Fotografía: John Requena y Marisabel Capacho
miércoles, 20 de marzo de 2013
UNESR presente en la 9na. Feria Internacional del Libro
La novena edición de la Feria Internacional del Libro de Venezuela (FILVEN), organizada por el Centro Nacional del Libro con el apoyo del Ministerio de Cultura, se inició el 13 de marzo, con las palabras inaugurales del líder de la Revolución Bolivariana, Hugo Chávez, quien en un video proyectado en la sala José Félix Ribas del Teatro Teresa Carreño, recitó los versos del poeta venezolano Alberto Arvelo Torrealba.
En la sala estuvieron presentes el presidente encargado, Nicolás Maduro, la ministra del Poder Popular para la Educación Universitaria, Yadira Córdova, el ministro del Poder Popular para la Cultura, Pedro Calzadilla, la presidenta del Centro Nacional del Libro, Christian Valles, así como el escritor homenajeado Gustavo Pereira y el poeta Federico Ruiz Tirado, quienes inauguraron este evento cultural en los espacios abiertos del Teatro Teresa Carreño, la Universidad Nacional Experimental de las Artes (UNEARTE), Plaza de los Museos, Museo de Ciencias, Cinemateca Nacional, Museo de Bellas Artes y el eje del Vivir Bien.
En esta oportunidad el tema central de esta edición 2013 estuvo dedicado a Hugo Chávez Frías, quien será recordado por el legado que dejó el líder revolucionario como promotor de la lectura; y al poeta y escritor Gustavo Pereira, considerado un crítico literario, y uno de los poetas venezolanos más importantes de su generación y de la historia literaria venezolana y latinoamericana.
Una vez más la UNESR estuvo presente en el stand 129, ubicado en la Plaza Vicente Emilio Sojo de los espacios abierto del Teatro Teresa Carreño al lado de la sala Gustavo Pereira del recinto ferial. La Lic. Carmen Aleida Velasco de la Unidad de Biblioteca del Decanato de Educación Avanzada, conjuntamente con el Prof. Jesús Everduin, de la Dirección de Comunicación e Información de la UNESR, coordinaron la participación en la FILVEN, con el objetivo de promocionar todas las publicaciones Editadas por la UNESR y el Decanato de Educación Avanzada.
La 9ª Feria Internacional del Libro se ha convertido en uno de los eventos más importante del país, por agrupar grandes expresiones de la cultura venezolana, y propiciar el encuentro académico, literario y artístico. En esta oportunidad ofrecieron al público una gran variedad de actividades relacionadas con el libro y la lectura, una amplia exposición y venta de las mejores editoriales venezolanas y extranjeras, enriquecida con actividades como: presentaciones de libros, conferencias, foros, talleres, recitales, proyecciones audiovisuales, artes plásticas, eventos infantiles, entre otros.
En la sala estuvieron presentes el presidente encargado, Nicolás Maduro, la ministra del Poder Popular para la Educación Universitaria, Yadira Córdova, el ministro del Poder Popular para la Cultura, Pedro Calzadilla, la presidenta del Centro Nacional del Libro, Christian Valles, así como el escritor homenajeado Gustavo Pereira y el poeta Federico Ruiz Tirado, quienes inauguraron este evento cultural en los espacios abiertos del Teatro Teresa Carreño, la Universidad Nacional Experimental de las Artes (UNEARTE), Plaza de los Museos, Museo de Ciencias, Cinemateca Nacional, Museo de Bellas Artes y el eje del Vivir Bien.
En esta oportunidad el tema central de esta edición 2013 estuvo dedicado a Hugo Chávez Frías, quien será recordado por el legado que dejó el líder revolucionario como promotor de la lectura; y al poeta y escritor Gustavo Pereira, considerado un crítico literario, y uno de los poetas venezolanos más importantes de su generación y de la historia literaria venezolana y latinoamericana.
Una vez más la UNESR estuvo presente en el stand 129, ubicado en la Plaza Vicente Emilio Sojo de los espacios abierto del Teatro Teresa Carreño al lado de la sala Gustavo Pereira del recinto ferial. La Lic. Carmen Aleida Velasco de la Unidad de Biblioteca del Decanato de Educación Avanzada, conjuntamente con el Prof. Jesús Everduin, de la Dirección de Comunicación e Información de la UNESR, coordinaron la participación en la FILVEN, con el objetivo de promocionar todas las publicaciones Editadas por la UNESR y el Decanato de Educación Avanzada.
La 9ª Feria Internacional del Libro se ha convertido en uno de los eventos más importante del país, por agrupar grandes expresiones de la cultura venezolana, y propiciar el encuentro académico, literario y artístico. En esta oportunidad ofrecieron al público una gran variedad de actividades relacionadas con el libro y la lectura, una amplia exposición y venta de las mejores editoriales venezolanas y extranjeras, enriquecida con actividades como: presentaciones de libros, conferencias, foros, talleres, recitales, proyecciones audiovisuales, artes plásticas, eventos infantiles, entre otros.
viernes, 15 de febrero de 2013
Personal del Decanato discuten Primera Convención Colectiva Única 2012-2014
El personal del Decanato de Educación Avanzada (DEA) de la UNESR conformado por los trabajadores administrativos, profesionales, docentes y obreros; se reunieron el pasado 15 de febrero por primera vez, para conocer y discutir las cláusulas de la “Primera Convención Colectivo Única 2012-2014” presentada por las Federaciones: FENASINPRES, FETRAUVE, FENASTRAUV, FENASOESV y FETRASUV ante el Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria.
Esta convocatoria fue realizada por la Decana Magaldi Téllez y estuvo dirigida por la profesora María Patricia Yáñez, Directora de Investigación del DEA, quien explicó que el propósito era efectuar una presentación de la “Primera Convención Colectiva Única 2012-2014”.
En una primera instancia, la profesora Yáñez explicó que la Primera Convención Colectiva Única, agrupan todas las cláusulas sociales y económicas comunes de todos los trabajadores del sector. En segundo lugar, por separado, se presentan las cláusulas comunes del personal administrativo y obrero; las cláusulas específicas de los docentes; las cláusulas específicas de los trabajadores universitarios administrativos; y las cláusulas específicas del personal obrero. Finalmente, se encuentran las cláusulas relacionadas con los trabajadores que laboran en Institutos Universitarios, Tecnológicos y Colegios Universitarios, así como las disposiciones finales en donde se exponen los criterios que se manejarán con relación a los derechos adquiridos y sus beneficios.
La profesora Yáñez señaló que las autoridades del Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria están interesadas en recibir los planteamientos de los trabajadores universitarios sobre el documento, para su consideración. Es por ello la iniciativa de la reunión con trabajadores del Decanato, para la construcción de alternativas que nos lleve a entender las debilidades que presenta dicho documento.
Explicó que la propuesta busca equilibrar los beneficios contractuales en los distintos sectores que forman parte de la masa laboral universitaria (docentes, administrativos y obreros), promover los derechos políticos, incluir la Transformación Universitaria, así como, hacer un llamado a la unidad de los trabajadores universitarios para la creación de una gran federación de trabajadores.
Se acordó en la reunión, conformar una comisión en el Decanato de Educación Avanzada que se encargará de consolidar un documento con todas las inquietudes de los trabajadores del DEA, y convocar a una segunda reunión para el análisis de esas inquietudes presentadas, con el fin de realizar un documento con todos los planteamientos para su consideración.
Esta convocatoria fue realizada por la Decana Magaldi Téllez y estuvo dirigida por la profesora María Patricia Yáñez, Directora de Investigación del DEA, quien explicó que el propósito era efectuar una presentación de la “Primera Convención Colectiva Única 2012-2014”.
En una primera instancia, la profesora Yáñez explicó que la Primera Convención Colectiva Única, agrupan todas las cláusulas sociales y económicas comunes de todos los trabajadores del sector. En segundo lugar, por separado, se presentan las cláusulas comunes del personal administrativo y obrero; las cláusulas específicas de los docentes; las cláusulas específicas de los trabajadores universitarios administrativos; y las cláusulas específicas del personal obrero. Finalmente, se encuentran las cláusulas relacionadas con los trabajadores que laboran en Institutos Universitarios, Tecnológicos y Colegios Universitarios, así como las disposiciones finales en donde se exponen los criterios que se manejarán con relación a los derechos adquiridos y sus beneficios.
La profesora Yáñez señaló que las autoridades del Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria están interesadas en recibir los planteamientos de los trabajadores universitarios sobre el documento, para su consideración. Es por ello la iniciativa de la reunión con trabajadores del Decanato, para la construcción de alternativas que nos lleve a entender las debilidades que presenta dicho documento.
Explicó que la propuesta busca equilibrar los beneficios contractuales en los distintos sectores que forman parte de la masa laboral universitaria (docentes, administrativos y obreros), promover los derechos políticos, incluir la Transformación Universitaria, así como, hacer un llamado a la unidad de los trabajadores universitarios para la creación de una gran federación de trabajadores.
Se acordó en la reunión, conformar una comisión en el Decanato de Educación Avanzada que se encargará de consolidar un documento con todas las inquietudes de los trabajadores del DEA, y convocar a una segunda reunión para el análisis de esas inquietudes presentadas, con el fin de realizar un documento con todos los planteamientos para su consideración.
viernes, 8 de febrero de 2013
El Decanato presente en la Conferencia: "Los nuevos modos de producción de conocimiento desde la transdisciplinaridad"
El Centro de Experimentación para el Aprendizaje Permanente (CEPAP) de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez (UNESR), fue sede de la Conferencia "Los nuevos modos de producción de conocimiento desde la transdisciplinaridad", dictada por la Rectora de esta casa de estudios la Dra. Miriam Balestrini el pasado viernes 8 de febrero.
Esta actividad en la que estuvieron presentes autoridades de la Universidad, del Decanato de Educación Avanzada y el CEPAP, forma parte del Seminario Permanente de Epistemología y Transdisciplinaridad (SEPET) dictado en la Subdirección de Estudios Avanzados del Centro de Experimentación para el Aprendizaje Permanente, con la finalidad de propiciar un espacio de reflexión teórica.
La Rectora dio inicio a su exposición mencionando la importante de discutir sobre las rupturas que se están planteando en el mundo actual, y los nuevos modos de conocimiento que enfrentan las visiones tradicionales, en las cuales muchos de nosotros hemos sido formado durante todo el desarrollo de la modernidad.
Seguidamente, exhortó la necesidad de enfrentar lo que es la racionalidad científica, la ciencia y los procesos de rupturas que se han dado al interior de la ciencia vinculados a la transdisciplinaridad y el paradigma de la complejidad; y explicó su visión de la complejidad como un nuevo modo de producción de conocimiento y una visión emergente cuya discusión está planteada en la actualidad.
Entre algunas consideraciones primarias realizadas sobre el tema, planteó el modo de producción de conocimiento transdisciplinar desde la racionalidad científica-positivista, y el modo de producción del conocimiento desde el paradigma de la complejidad. Y acotó que “esta es la nueva realidad planetaria que incluso en la formación de los nuevos profesionales tienen que estar presentes, de lo contrario se estaría dando la espalda a un mundo cambiante, este es un espacio de discusión actual, porque atraviesa el abordaje de la investigación, las nuevas formas de cómo producimos conocimiento, cómo hacemos investigación, cuales son los recorridos que tenemos,y que nosotros debemos tener presente en estas nuevas realidades, y esto es solamente una posibilidad para que nosotros reflexionemos acerca de este problema”.
Agregó, que “los procesos que se dan en lo real, no están desvinculados de los contextos donde se sitúan y aparecen los procesos de rupturas, en el cual estemos informados o no, existen, porque la realidad no es estática, la realidad es más compleja cada día y muchas veces no nos percatamos de la complejidad de ella”.
Igualmente, afirmó que si se asume una visión reduccionista, pero manteniendo los pies en la tierra; debemos darnos cuenta, que incluso como profesionales de diferentes disciplinas, podemos informarnos de lo que está pasando en el ámbito local, nacional, internacional, planetario. Y que en las últimas décadas del siglo XX e inicio del siglo XXI se han caracterizado por estar inmersas en el proceso de trasmisión del conocimiento en el cual se manifestó y se manifiesta en una profunda crisis en todos los ámbitos de la sociedad y verdades que parecían eternas, especialmente en la modernidad, donde ahora se cuestionan y están desapareciendo.
Finalmente, esta conferencia dio paso a un fructífero diálogo entre la rectora y los asistentes al evento. La cantidad y la calidad de las intervenciones reflejaron el interés suscitado por la conferencia de la rectora entre los presentes y evidenciaron el hecho poco usual, de una Autoridad compartiendo tópicos académicos con miembros de su personal. La Dra. Balestrini abordó la importancia de que la UNESR asuma plenamente, estos enfoques en la investigación a través de sus programas de postgrado.
Esta actividad en la que estuvieron presentes autoridades de la Universidad, del Decanato de Educación Avanzada y el CEPAP, forma parte del Seminario Permanente de Epistemología y Transdisciplinaridad (SEPET) dictado en la Subdirección de Estudios Avanzados del Centro de Experimentación para el Aprendizaje Permanente, con la finalidad de propiciar un espacio de reflexión teórica.
La Rectora dio inicio a su exposición mencionando la importante de discutir sobre las rupturas que se están planteando en el mundo actual, y los nuevos modos de conocimiento que enfrentan las visiones tradicionales, en las cuales muchos de nosotros hemos sido formado durante todo el desarrollo de la modernidad.
Seguidamente, exhortó la necesidad de enfrentar lo que es la racionalidad científica, la ciencia y los procesos de rupturas que se han dado al interior de la ciencia vinculados a la transdisciplinaridad y el paradigma de la complejidad; y explicó su visión de la complejidad como un nuevo modo de producción de conocimiento y una visión emergente cuya discusión está planteada en la actualidad.
Entre algunas consideraciones primarias realizadas sobre el tema, planteó el modo de producción de conocimiento transdisciplinar desde la racionalidad científica-positivista, y el modo de producción del conocimiento desde el paradigma de la complejidad. Y acotó que “esta es la nueva realidad planetaria que incluso en la formación de los nuevos profesionales tienen que estar presentes, de lo contrario se estaría dando la espalda a un mundo cambiante, este es un espacio de discusión actual, porque atraviesa el abordaje de la investigación, las nuevas formas de cómo producimos conocimiento, cómo hacemos investigación, cuales son los recorridos que tenemos,y que nosotros debemos tener presente en estas nuevas realidades, y esto es solamente una posibilidad para que nosotros reflexionemos acerca de este problema”.
Agregó, que “los procesos que se dan en lo real, no están desvinculados de los contextos donde se sitúan y aparecen los procesos de rupturas, en el cual estemos informados o no, existen, porque la realidad no es estática, la realidad es más compleja cada día y muchas veces no nos percatamos de la complejidad de ella”.
Igualmente, afirmó que si se asume una visión reduccionista, pero manteniendo los pies en la tierra; debemos darnos cuenta, que incluso como profesionales de diferentes disciplinas, podemos informarnos de lo que está pasando en el ámbito local, nacional, internacional, planetario. Y que en las últimas décadas del siglo XX e inicio del siglo XXI se han caracterizado por estar inmersas en el proceso de trasmisión del conocimiento en el cual se manifestó y se manifiesta en una profunda crisis en todos los ámbitos de la sociedad y verdades que parecían eternas, especialmente en la modernidad, donde ahora se cuestionan y están desapareciendo.
Finalmente, esta conferencia dio paso a un fructífero diálogo entre la rectora y los asistentes al evento. La cantidad y la calidad de las intervenciones reflejaron el interés suscitado por la conferencia de la rectora entre los presentes y evidenciaron el hecho poco usual, de una Autoridad compartiendo tópicos académicos con miembros de su personal. La Dra. Balestrini abordó la importancia de que la UNESR asuma plenamente, estos enfoques en la investigación a través de sus programas de postgrado.
miércoles, 30 de enero de 2013
EGRESAN DE LA UNESR NUEVOS PROFESIONALES EN ESTUDIOS AVANZADOS
El Decanato de Educación Avanzada de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez (UNESR), inicia el 2013 con nuevos egresados de estudios avanzados en las áreas de Doctorado en Ciencias Administrativas y Ciencias de la Educación; Maestrías en Ciencias Administrativas, Asesoramiento y Desarrollo Humano, Drogodependencia, Educación Robinsoniana y Tecnología en Diseño Educativo; y Especializaciones en Educación de Adultos, Finanzas, Gerencia General, Gerencia en Recursos Humanos, Educación Rural y Gerencia de los Procesos Educativos.
Una vez más el Teatro Municipal de Caracas fue escenario, para llevar a cabo el Acto de Grado de la Promoción “Danilo Ardenson” de Estudios Avanzados, que contó con la presencia de la Vice-Rectora Académica de la UNESR, Migdalia Parra, quien estuvo acompañada en el presídium por la Directora de Formación Avanzada del DEA, Dra. Gloria Matheus, la Directora de Investigación, MSc. Patricia Yáñez, la Directora del Núcleo de Educación Avanzada Caracas, Dra. Arleny Carpio, la Coordinadora de la Maestría Robinsoniana, MSc Minelia Lezama y el Dr. Argenis Hurtado, el pasado miércoles 30 de enero.
La apertura del acto estuvo a cargo de la Vice-Rectora Académica, Migdalia Parra. Posteriormente, tomó la palabra la Directora del Núcleo de Educación Avanzada Caracas, Dra. Arleny Carpio, quien leyó el Decreto Rectoral para dar inicio a la Firma del Acta de Grado, Imposición de Medallas y Conferimiento de Títulos de los graduandos:
Al final del acto, los integrantes de la Promoción “Danilo Anderson” hicieron entrega de una placa de reconocimiento a las autoridades de la institución, agradeciendo a todo el personal de la UNESR, por haberles facilitado los conocimientos y herramientas que les permitieron crecer como personas y profesionales, para alcanzar tan gloriosa meta.
Una vez más el Teatro Municipal de Caracas fue escenario, para llevar a cabo el Acto de Grado de la Promoción “Danilo Ardenson” de Estudios Avanzados, que contó con la presencia de la Vice-Rectora Académica de la UNESR, Migdalia Parra, quien estuvo acompañada en el presídium por la Directora de Formación Avanzada del DEA, Dra. Gloria Matheus, la Directora de Investigación, MSc. Patricia Yáñez, la Directora del Núcleo de Educación Avanzada Caracas, Dra. Arleny Carpio, la Coordinadora de la Maestría Robinsoniana, MSc Minelia Lezama y el Dr. Argenis Hurtado, el pasado miércoles 30 de enero.
La apertura del acto estuvo a cargo de la Vice-Rectora Académica, Migdalia Parra. Posteriormente, tomó la palabra la Directora del Núcleo de Educación Avanzada Caracas, Dra. Arleny Carpio, quien leyó el Decreto Rectoral para dar inicio a la Firma del Acta de Grado, Imposición de Medallas y Conferimiento de Títulos de los graduandos:
Al final del acto, los integrantes de la Promoción “Danilo Anderson” hicieron entrega de una placa de reconocimiento a las autoridades de la institución, agradeciendo a todo el personal de la UNESR, por haberles facilitado los conocimientos y herramientas que les permitieron crecer como personas y profesionales, para alcanzar tan gloriosa meta.
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